沙盘设备咨询

心理课程咨询

沙盘游戏与荣格思想(一)——荣格分析心理学的要点

[日期:2008-12-09] 浏览量:104534  作者:高岚

卡尔夫所创立的沙盘游戏治疗包含着对于三种理论和思想的整合,其一是荣格的分析心理学,其二是卡尔夫所理解的东方哲学和文化,尤其是周敦颐的思想;其三是她本人对于洛温菲尔德游戏王国技术的改造和发展。这三个方面也是我们理解和把握沙盘游戏治疗的最重要的理论基础。

一、沙盘游戏与荣格思想

卡尔夫是荣格的学生,曾在苏黎世的荣格研究院进行了六年的分析心理学研习,并接受荣格的夫人爱玛.荣格的个人心理分析。卡尔夫自己认为,在其发展“沙盘游戏治疗”的过程中,“荣格的指导与帮助最为重要”。

 

卡尔.古斯塔夫.荣格,1950

(一)荣格分析心理学的要点

荣格分析心理学的要点,在于其“集体无意识” (collective unconscious)、“原型”(archetype)和“原型意象”(archetypal images)的概念,“情结”(complex)和人格类型等的理论,词语联想、梦的分析和积极想像(active imagination)的临床方法,以及作为心理分析目的的“自性化过程”(individuation process)等,这些也都是沙盘游戏治疗运作的重要基础。

“集体无意识”既是对弗洛伊德“个体潜意识” (personal unconscious)的发展,也是荣格的一种创造。荣格用它来表示人类心灵中所包含的共同的精神遗传。或者说,集体无意识中包含着人类进化过程中整个精神性的遗传,注入在我们每个人的内心深处。荣格自己在给“集体无意识”下“定义”的时候曾经这样说:“集体无意识与个人无意识截然不同,因为它的存在不像后者那样可以归结为个人的经验……个人无意识主要是由各种情结构成的,集体无意识的内容则主要是原型。”

荣格把“原型”看作是“集体无意识”的主要内容,认为“原型是人类原始经验的集结,它们(荣格往往把原型作为复数)像命运一样伴随着我们每一个人,其影响可以在我们每个人的生活中被感觉到”。根据荣格分析心理学的理论,集体无意识是通过某种形式的继承或进化而来,是由原型这种先存的形式所构成的。原型赋予某些心理内容以其独特的形式。同时,荣格还提出,主要是由原型所构成的集体无意识,具有一种所有地方和所有个人皆符合的大体相似的内容和行为方式。由于集体无意识具有这样一种普遍的表现方式,因此它就组成了一种超个人的心理基础,普遍地存在于我们每个人身上,并且会在意识以及无意识的层次上,影响着我们每个人的心理与行为。在这种原型心理学的意义上,荣格认为,历史中所有重要的观念,不管是宗教的,还是科学的、哲学的或伦理的观念,都必然能够回溯到一种或几种原型。这些观念的现代形式,只是其原型观念的不同表现,是人们有意识或无意识地把原型观念应用到了生活现实的结果.

如同道之存在与道之体现的不同,在荣格的分析心理学中,我们很难对原型本身直接认识,于是他又引入了“原型意象”的概念,认为这是原型将其自身呈现给意识的主要形式.荣格认为,集体无意识的内容一旦被觉察,它便以意象的象征形式呈现给意识。象征性便是无意识的主要语言,这已经是所有从事心理分析者的基本共识。诺伊曼在其名著《大母神》中,对于原型以及原型意象,有着出色的阐述与解析。在诺伊曼看来,源自无意识的象征性意象,是人类精神在其全部表现中的创造性源泉。不仅意识及其对世界进行哲学理解的概念起源于象征,而且宗教、仪式和崇拜、艺术和习俗等等,也都起源于象征。由于无意识的象征形成过程是人类精神的源泉,所以语言,其历史几乎与人类意识的发生发展同步,也永远开始于某种象征性。在荣格分析心理学的观点来看,一种原型内容,首先和最重要的是在意象中表现其自身。荣格曾根据自己的分析与体验,以及自己的临床观察与验证,提出了“阿尼玛”、“阿尼姆斯”、“智慧老人”、“内在儿童”、“阴影”和“自性”等诸多分析心理学意义上的“原型意象”。这些原型意象存在于我们每个人的内心深处,在意识以及无意识的水平上影响我们每个人的心理与行为。

就心理分析的目的来说,荣格用自性化这一概念所要表达的是这样一种过程:一个人最终成为他自己,成为一种整合性的,不可分割的,但又不同于他人的发展过程.安德鲁.塞缪斯(Andrew Samuels)在其《荣格心理分析评论词典》中,在比较了“自性化”与“自性” (self)、 “意识自我”(ego)和原型(archetype),以及意识性(consciousness)和无意识(unconscious)等概念的关系与整合意义之后说:“自性化过程是围绕以自性为人格核心的一种整合过程。换句话说,使一个人能够意识到他或她在哪些方面具有独特性,同时又是一个普普通通的男女。”

荣格在许多不同的背景中对自性化现象的描述,都与他个人的体验有着密切的关系,包括他对炼金术以及炼金术者心理状态的研究,尤其是他自己的“曼荼罗”体验。对于荣格来说,“曼荼罗”就是自性的显现,“曼荼罗”也包含着自性化的发展.于是,荣格分析心理学中的“自性化”或“自性化过程”,也就带上了某种宗教性的色彩。荣格在一次回答提问时曾这样说:“自性化是一种神性的生活,正如曼荼罗心理学清楚地表现的那样。”

 

荣格留在波林根的石刻,已经称为荣格分析心理学的象征

 

荣格所绘制的第一章曼荼罗(1916)


 

上图是荣格所绘制的第一幅曼荼罗(1916),在此图画的背后,荣格用英文这样写道:“这是我在1916年所绘制的第一幅曼茶罗,完全是无意识的自发表现。卡尔.荣格。”

声明:【本文由心理沙盘网整理编辑,未经网站正式授权不得转载,违者依法追究相关法律责任。】
本文评论  
姓名

评论声明

尊重网上道德,遵守中华人民共和国的各项有关法律法规

承担一切因您的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任

本站管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容

本站有权在网站内转载或引用您的评论

参与本评论即表明您已经阅读并接受上述条款

   
   
心理沙盘游戏治疗产品推介

心理沙盘游戏治疗推广网,提供各种型号的沙盘游戏治疗产品专业版,沙盘游戏专业版根据使用对象进行区别配置。心理沙盘产品经过张日昇教授指导和认证,从培训到产品及价格都有统一可执行的标准要求。

对A君的箱庭疗法
来访者A君选修了笔者担任的“自我与社会的心理分析”主题讲义的课程,无论在课上的性格分析还是课下的表现,笔者都认为需要给他以适当的心理援助,他本人也非常期待笔者能提供给他这样的心理援助,表现出对箱庭疗法的兴趣和关心。在笔者的安排下,A君开始每周一次的箱庭疗法。
2016年张日昇教授箱庭疗法培训招生简章
2016年张日昇教授箱庭疗法培训招生简章
中国中小学心理健康教育教师技能培训班招生简章
中国中小学心理健康教育教师技能培训班招生简章
支持一下
老师:幼儿园箱庭产品特惠价格是多少?
12345
很不错的网站
做好这3点,幼儿心理沙盘治疗事半功倍

心理沙盘是开展心理健康工作的主要配置,目前广泛应用于心理健康教育、心理咨询等领域。幼儿心理沙盘广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗上,是目前国际上适合幼儿的心理治疗方法之一。

传统与现代之争——电子沙盘能否替代传统心理沙盘?

科技日新月异发展的今天,心理沙盘领域也迎来了传统与现代的碰撞。传统心理沙盘与电子沙盘,哪种心理沙盘更好,本文将进行探讨?

开学季贴心礼|双重好礼等你来体验!

为了帮助心理老师解决以上困恼,更好的开展工作,将学校心理健康教育做出特色,值此开学季,为回馈广大客户的支持,京师博仁推出“开学季贴心礼|双重好礼等你来体验!”活动

3点你必须知道的心理沙盘游戏属性

心理沙盘以其无视年龄性别差异的特点成为当今心理学治疗当中很受欢迎的方式,关于心理沙盘的属性,有3点是必须知道的。

权威专家推荐

张日昇
北京师范大学心理学教授
中国心理箱庭第一人

张雯
中华女子学院心理学副教授
人文关怀的箱庭疗法传承者!

联系我们

推荐文章

2017年张雯箱庭实操技能课程培训
3天让您掌握箱庭疗法的操作流程,个体团体箱庭技艺成竹在胸
2017年张日昇教授箱庭疗法培训课程简介

箱庭疗法近几年在国内得到了迅速的发展,在心理咨询与辅导、家庭教育、医学诊断与冶疗、人力资源、职业指导、刑侦、压力管理、心理疏导等众多领域得到广泛地应用。能够熟练掌握并准确的应用这项技术已经成为心理工作者需掌握的重要技能。个人都可以在箱庭里创造自己的故事,不论是过去的还是将来的,表达和体现的都是其人生的缩影。

 

针对幼儿园箱庭产品特惠公告
儿童的心理健康需要全社会人们的关注,更需要幼儿园和家庭对幼儿心理健康的重视。北京师范大学张日昇教授心理箱庭疗法研究推广应用中心作为一个以让更多人心理幸福为使命的单位,更有义不容辞的责任与义务。
北师大箱庭研究应用中心介绍
北京师范大学张日昇教授箱庭疗法研究推广应用中心致力于心理沙盘游戏治疗技术的研究和推广普及,对心理沙盘设备进行督导、认证,规范统一心理沙盘设备标准...