沙盘游戏中的“自我疗愈”的过程分析

Kathy的一系列心理沙盘呈现出自我疗愈的过程。每当我有幸得以观察此一心理疗愈的历程时，我总感到无比敬畏，就像当我看见人体在受伤(如刀伤或是烫伤等)之后所展现的自我疗愈能力时，我总有种敬畏之心一样。人体的皮肤细胞在没有外力的协助下自行展开修复的工作，除了防止感染或是进一步的伤害之外。

许多心理上的创伤也能自行修复。心理的创伤就如同身体的创伤一样，都需要一个让疗愈能够产生的空间，且这空间能提供安全与保护。心理沙盘游戏中的自由且被保护的空间(hccandI)rotected。p。。。)提供上述的两项条件，因为当事人能在心理沙盘中完全依照自己的意思做任何事情，而治疗师在其身旁施以保护。

Kathy在将满十岁时被带来接受治疗。由于她在学校的问题日益增加，所以她做了极为详尽的心理检查。她的部分诊断报告如下述：

低自尊及人际关系中的怯懦导致严重情绪问题。智力程度中等，但语文书写能力不佳，视觉一动作协调(visualmotorCOOl"伍nation)不佳．符合失读症(dyslexia)之诊断。对于失败极度敏感。

Kathy的父亲过去极为重视成就。他不但要求自己能达到完美的程度，也如此要求别人。他深受强迫症与忧郁症之苦，因而接受荣格学派的分析治疗。在我开始治疗Kathy的四个月前他就因为脑溢血而过世。

Kattly的母亲比起她的父亲较为包容。她也在接受荣格学派的分析治疗。Kathy有一位八岁的弟弟以及一位七岁的妹妹。

当我和．Kathy父亲的分析师讨论时，他告诉我Kathy的父亲在治疗中从未提到过Kath)’以及她妹妹的事情。他只在意儿子。他对于Kat。hy颇为失望，认为只要她愿意努力，她在学校中的表现一定会更好。但是Kathy在学校不断的挫败使她变得越来越沉默不语，越来越自我贬抑．学校中的挫败、家长的责难、低自尊、无法自我表达一一这些交互作用而成为她无法逃脱的负面循环。但是父亲的过世并没有使她就此获得纾解。

我治疗Kathy约有一年半的时间，总共是四十三次的治疗。治疗的主要目标是让她能够更自我肯定，而次目标则如下：

1．克服对权威的恐惧以及对于失败的恐惧。

2．学习她能够控制其攻击情绪的表达(如此她才不用压抑或是潜抑之)。

3．矫正其认为母亲或是女性是好的，而父亲或是男性是不好的两极化的印象。

Kathy本来是天性外向的孩子，但是她的语言表达却和失败与痛苦相连。治疗初期她通常在治疗的时刻中不太说话，但是在每一次治疗时都做许多盘沙景。她对于以非语言的技术来表达自己的方法，蛮是愿意，且很饥渴。她甚至默默地使用心理沙盘游戏对象练习视觉动作技巧。例如，当她发现花圃时，在好几次的治疗时段中小心翼翼地将花放进花圃的洞中，她对自己的日渐进步的成果显得无比的快乐。

她早期在心理沙盘中所呈现的克制与僵硬的自律渐渐地松绑。到了治疗后期，每当她在心理沙盘中或是在与我的关系中甚至是在谈论到他人时若表现出攻击性，她就会在接下来的心理沙盘的沙景中替动物们围上一道栅栏(可能是在当次的治疗或是在下一次的治疗中)，我看见她需要再次确认她有能力控制自己的感觉与本能。

Kathy很快地在我们的互动中克服早期的沉默顺从，开始在可不可以使用水、能不能把沙子泼到地板上、可以开启哪些放小对象的柜子等我所设限的事情上测试我。旧金山荣格学院准许我使用他们的心理沙盘游戏治疗室，但我可不希望被取消使用资格。

所以我定下规则，但是Kathy却有意见。有时我会觉得焦虑烦躁，但通常我也觉得她没错，所以我变得越来越包容，而她也变得越来越有自信，不再是过度顺从或是过度攻击敌对。她还学到如何谈判呢!最后她甚至订下自己的规则。她在一块草地的背面写上“不准有沙子”，这句话是写给其他使用沙箱的儿童们看的，意思是不准将这块草坪放在沙子上。

她甚至体验到在与我的关系中她是个有权威的人。她要求我将一些东西组合到一起，但我若做不到她就会嘲笑我；要是我终于办到了，她会语带嘲讽地说：“我早就说过你办得到的!”我想到她过去在和她父亲的关系中通常是那一个相反的角色一一被嘲笑讽刺的人。K。thy有时候要我们在心理沙盘中打仗，用大炮互相射击。她对我的攻击交杂着关心的举止；有时候在完成心理沙盘以后她会拿出饼干、饮料和我一起分享。

对大多数的小女孩和女性而言，如何在不牺牲女性面向中关照与接纳他人特质的情形下发展出男性面向中的成就与自我肯定，这是一项普世性的课题，而对男性也是如此。当Kathy在心理沙盘中表现其阳性或是自我肯定的部分吋，她就会在下一盘心理沙盘中使用母亲、贝壳以及其他熟悉的女性象征对象，再次地确认自己的女性认同。

除了这一些多少在意识中使用心理沙盘素材的时候，Kathy的无意识层次有时也会出现于心理沙盘中，通常属于一种深邃的、原型式的层次。无意识通常在各种时候运作，但某些时候无意识的作为会特别明显。K。thy在沙游中四度出现中心感(ccntcring)的表现，这似乎是她接触到了其内在本我(Sclf)。

Kathy的第一盘沙景(图3．1：围住动物园内的动物)反映出她对于攻击的恐惧。她必须将攻击加以控制住，把野生动物圈住。她的恐惧有两个根源：害怕失败；害怕她那因多年挫败所累积的愤怒，一旦被释放出来后会将其吞没。但是马匹却没有被圈住，有些人骑在马上呢!所以仍有一些动物性，或说是本能的力量能提供她进行这一场分析之旅。

左边树林后藏着一只鳄鱼；张牙舞爪的负向母亲面向一半已意识到而另一半仍未被意识。房屋则带进属于正向母亲的庇护层面。上方的水井也是个正面的迹象。将水由地底下取出就好似由无意识中带出东西。提水桶的一些日本人物正准备要取水。Kathy似乎是准备好要进行分析的历程了。

在Kathy的第二盘沙景中动物仍旧被圈住，但是鸭子在栅栏外面。她已准备好要给予自己的感觉与本能更多的自由了。这些动物是家畜类而非野生动物；它们比较安全。盘中甚至有喂养动物的食物；她现在愿意滋养自己的本能了。同时，水井依旧存在，绿色植物生长也表现出来了。K。thy甚至在心理沙盘中放人了温室，或称之为暖房。这是一个对她极重要的象征性对象，在后续的心理沙盘中出现多次。温室就如同治疗性的圣域(t。m。Il。。)，在此一切的大自然生命均获得保护与助长。

马戏团)暗示着她自己的中心性或完整性开始要出现了。在此动物不再是被圈起来，它们在人类才智的引导下表演着。这是一种不同的控制，需要技巧与判断。大象一家四口在圈外绕行。大象对于Kathy显然有特别的重要性。

在这一次治疗中Kathy告诉我她要在一场动物表演中参与评审。所以她是评审员，而不是受审者。她还提到手臂上的抓伤。她说这是她的小猫抓的，但是它并不是故意的。她补充说：“它只有高兴呜呜叫的时候才会这样，这是呜呜叫的抓痕。”同样的一种行为可能包含了爱与伤害。

在下一次治疗中Kathy做了四盘沙景。前三盘包括下列：机车与赛马，这再一次地指向发展技巧与被评审的议题；有一个女性正要跳入水池中，也就是要跳人无意识中；一位王子赢了一场决斗，他将娶公主为妻一一一场皇室的婚礼，Kathy内在的阳性与阴性面的结合逐渐要发生了。在这一次的最后一盘沙景中，Kathy在位于中央的摇篮中放了一个小婴孩(图3．4：基督降生图)。然后她再加上圣母玛利亚、约瑟以及围绕着婴孩的智者。她在马槽圣婴的四周造了一座森林，最后再加上她所熟悉的温室．