[日期:2017-03-29] | 浏览量:100 | 作者: |
沙盘游戏疗法,是目前国际上具有重要影响的心理治疗技术之一,起源于欧洲,由张日昇教授于1998年将箱庭疗法引入中国,在国内开展了富有开创意义的研究、应用以及推介工作,积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系。
儿童主要任务就是培养意识,因此对儿童进行指导性沙盘游戏对其也有帮助。儿童制作沙盘时一般都会选择大量沙具,如果这种情况没有进展,或者因为次数限制等原因,咨询师可以限制儿童选择沙具的数量,比如要求他们只能任意选择12件沙具放在沙盘之中。具体地讲,咨询师可以建议儿童选择4个植物、4个动物和4个人物放在沙盘中自己喜欢的地方,并让儿童感受沙盘。如果儿童在沙盘中有掩埋的沙具,咨询师可以鼓励儿童讲述被掩埋沙具的故事,进而明确沙具的意义。
儿童沙盘游戏中,咨询师也可以采用命题沙盘来澄清儿童的问题。此外,有些时候,咨询师还可以和儿童一起制作沙盘,用以影响儿童的心理和行为模式。
笔者曾经治疗过一个12岁的自闭症儿童,其制作的沙盘具有很大的刻板性,每次都是几个小椅子和一张桌子,一副做饭、吃饭的场景。在进行了几次之后,笔者参与其中,和他一起制作了沙盘。
图1 某自闭症儿童自己制作的沙盘
图2 笔者和该儿童一起制作的沙盘,沙盘中,他与笔者之间有了互动——左上角,笔者放了石头河老人,他在老人面前摆放了酒杯和食物。
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