[日期:2017-03-21] | 浏览量:10225 | 作者:北师大项目部 |
一、沙盘游戏治疗简介
箱庭疗法(Sandspiel, Sandplay therapy)又称沙盘游戏疗法。起源于欧洲,日本临床心理学家河合隼雄于1965年将这一技法介绍到日本,并将其命名为“箱庭疗法”,张日昇教授于1998年将箱庭疗法引入中国,考虑到“箱庭疗法”与中国传统园林、盆景艺术的相似性,即“在箱子中制作庭院”,故沿用河合隼雄“箱庭”的汉语名称,并在国内开展了富有开创意义的研究、应用以及推介工作。
张日昇教授在专著《箱庭疗法》(人民教育出版社,2006)的《后记》里,以“心·无意识·箱庭”为主题,总括了箱庭疗法的精髓,点明了箱庭疗法可以成为心理咨询的一个良好平台,帮助来访者在简易而丰富的箱庭世界,将自我的心理冲突或矛盾通过箱庭制作有意无意地进行释放和整理,使无意识意识化,整合自我,从而获得心理问题的解决。张日昇教授认为,箱庭疗法不是单纯的心理咨询技术或心理治疗技法,也不仅仅是深层心理学的临床应用,而是一门人生哲学。
二、 沙盘游戏在学校心理教育实践中的作用
一是沙盘游戏有助于治疗青少年儿童心理疾病,如在治疗自闭症、多动症、情感障碍、遗尿症、抑郁、恐惧与焦虑、学习困难、阅读障碍和言语障碍、攻击性行为、强迫症、考试焦虑等方面具有神奇效果。
二是沙盘游戏还有助于解决青少年以及成人注意力不集中、厌学、沉默内向等,而且还可以促进青少年儿童人格完善、创造性思维的提高等方面十分突出。
三是沙盘游戏也有助于成人自我概念的提升、人际关系的调试以及压力缓解,促进个人心理成长。
四是在婚姻、情感等方面,沙盘游戏也有助于促进夫妻、朋友间的情感沟通,从而帮助提升婚姻、情感质量。
导师介绍
【张日昇教授】
中国箱庭疗法第一人
北京师范大学心理学院教授、博士生导师
西藏自治区心理学会名誉理事长
中国心理学会国际学术交流工作委员会副主任
河北大学教育学院教授(1997-2010)
日本心理学会第二部门(发展与教育心理)专业议员(2003年-2015年)
日本健康心理学会理事
日本早稻田大学临床健康心理学研究所客员教授(2002-2010)
日本心理学会 会员认定心理士(登录号第1829号)
箱庭疗法是由张日昇教授于1998年正式介绍到中国,多年来一直致力于箱庭疗法的教学、研究,临床实践和推介工作,积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系,提出了箱庭疗法“人文关怀、明心见性、以心传心、无为而化”的精髓。
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心理沙盘是开展心理健康工作的主要配置,目前广泛应用于心理健康教育、心理咨询等领域。幼儿心理沙盘广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗上,是目前国际上适合幼儿的心理治疗方法之一。