团体沙盘游戏的实施过程五

团体箱庭疗法的实施过程五

第五次(某年4月23曰)

第五次团体箱庭疗法的制作包括五轮，制作顺序为K、W、Y、F。具体过程如下。

(1)K：右上角堆山，将其余的沙抹平(为什么堆山． 自己也不清楚，要在山上放什么，自己也不清楚，只是觉得这沙适合堆一座山)。

W：六个蓝色玻璃片在中下部围成一个圆圈(今天要摆什么没有具体的想法，看到玻璃片觉得很有意思，就摆了个圆，有一种见到蓝色、见到水的感觉)。

Y：三个果实(白菜、草莓、苹果)，在沙箱左上角形成一个三角形(我也不清楚要摆什么，但看到那些颜色鲜艳的果实，很喜欢)。

F：带翅膀的神马放在山顶上(我今天也不知道要摆什么，W的圆看上去有些神秘，但仍不清楚整个作品的主题是什么；Y的果实让我有一种踏实感；而我今天有一种冲动，想摆一个自由女神，但我觉得和这个画面不和谐，最后折中了一下，选了一匹带有翅膀的神马)。

(2)K：12个不规则的透明塑料块围绕在山的周围(我把这些塑料透明块当做彩色的石头，它们让整个山充满了灵气，代表着宝藏，使山有了一种蕴涵)。

w：在沙箱上部堆一个高台，将圣母像放于高台上(这个蓝色的圆形是一个比较神圣的地方，那么和它对应的就应该有一个象征性的东西；我是想要一种象征新生的东西，最好是圣母或圣子那样的东西，但没找到，后来看到就选了这个)。

Y：手捧鲜花的天使放于苹果右侧(想让天使给天马或圣母送果实，但具体送给谁并不很清楚)。

F：竹桶放于左上角(Y摆的果实很好，不但有精神，还要有物质，我觉得果实应该有两种，一种是容易看到的，一种是不容易看到的，于是，我放了这个竹桶，里面好像藏着一把宝刀，一种很珍贵的东西)。

(3)K：六个蓝色玻璃珠片，在圣母前方摆成长方形，又取八个蓝色玻璃片在圆的左右两边各摆一个三角形(看到w摆的圆圈和圣母，我觉得应该有一条路把它们联系起来，应该从各个地方都能通向那里，但这条路如果用石子儿铺会显得很平淡，于是就决定用玻璃片铺，象征一种光明之路)。

W：在大山前堆一小山，将亭子放于小山上(我觉得K这轮摆上了我想要摆的东西，于是我就摆了这个亭子，供上山的人休息，人们都可以看到它)。

Y：四棵树放于果实与竹桶旁，有花的树放天使旁(我觉得整个画面缺少一些绿色，就在果实旁放了几棵树，那些果实是从树上落下的)。

F：六个透明玻璃球放人竹桶中(我也觉得整个画面表现的是一种仙境，我本来想找一个能代表这种仙境的东西，但没找到；我也想找一些仙桃或者白云之类纯洁的东西，但也没找到；后来又想竹桶里的宝物不应该是容易找到的，就放了一些玻璃球在里面)。

(4)K：将w的六个玻璃片拿开，挖圣泉，又将玻璃片放回原处(我一直把W的圆看成是一个泉眼，所以这轮我想办法将圆的中间露出蓝色，给人们提供能量和源泉)。

w：一草房放于果实旁(我觉得一眼就看到圣泉比较突兀，总想在泉边放些什么，但一时没有想好放什么；虽然Y说这是天上人间，但我想，不管天上还是人间，都需要有房子，就放了这所比较朴实的房子)。

Y：13个玻璃球分别在草房与圣泉、竹桶之间铺路(用玻璃球铺路，每种颜色代表一条路)。

F：放弃(我也把K挖的泉看成是圣泉，很好，其他的我也没有什么要摆的了)。

(5)K：两棵树放在大山的后侧，一条柳枝围在大山的四周(我一直觉得右边太空，因为左边已经有绿色了，左右应该平衡起来，右边作为一个神圣的地方，也应该有树，我开始时想把柳枝放到路边，但看了看，不合适，又放在泉边，觉得可能造成人们不敢接近泉水，于是就围在了山的四周，而且非常注意将柳叶插入到沙中，以免刺伤他人)。

w：一个白色的贝壳和一个白色的海螺放在圣泉里，觉得那个贝壳不太合适，又把它放回玩具架，只留下小海螺(圣泉里也总该有些生物的，贝壳有些大，不太合适，就放了个海螺；K刚才在泉边放树的时候，有些担心，因为这里给人一种开阔的感觉，有了树，可能挡住人们的视线)。

Y：在天使边放三个玻璃球，并把草莓和白菜竖立起来(这一轮我突然发现自己把天使旁的路给忽略了，这时，我还有一种选择，就是把柳枝的一端插进桶里，但想了想，K把它围绕在山的周围也可以，还是先铺路重要)。

F：放弃(什么也不想放，觉得整个感觉已经可以了)。

修饰：从沙箱左下角取些沙，把小亭子所在的小山垫高，并在小山的山腰上做成一个平台，把小亭子放在平台(我本来不想再放了，但我是最后一个，还有一次修饰的机会，就把小亭子垫高了些，人们都能看到它)。

第五次团体箱庭作品：孕育