沙盘游戏为我指明方向

      五月的北京闷热而喧嚣，我怀着一颗忐忑而期盼的心来到北京，期盼沙盘游戏为我指明方向，找到我一直想要的解答。

      我是一名农村学校的校长，在任职期间我总结了一套教学理论，在教学实践当中取的了良好的效果。但苦于没有理论依托，为此我找过很多教育界的专家帮忙，可是还是无法获得满意的答案。一个年长教师给了我建议，他说你可以从心理学的角度入手，兴许可以，就这样我抱着试试看的心态参加了张日昇教授在北京举办的沙盘游戏的培训。

      开课的第一天，当张日昇教授站在讲台上向我们娓娓道来他的人生信条的时候，我隐隐觉得有些共感。三天的培训课程让我如痴如醉，张日昇教授所说的“睁着眼睛做梦”的情景，箱庭理论中所描述的箱庭自由而受保护的空间，使来访者在制作的过程中可以感觉到温暖信任的感觉。还有团体箱庭作品中大家最后的作品中体现出的和谐、积极的情感，不正是我苦苦寻找的一种课堂教学的气氛嘛。

这一刻的激动心情真的是没有办法形容，回想当年为了寻找这套理论四处奔走的自己，真的应该早一点认识张日昇教授，虽然这是一套心理治疗理论，却也正是教育工作中最急缺和需要的。

       不仅是心理沙盘的理论非常契合我们的需求，在经过三天的培训之后我发现沙盘游戏对于我们学校那些特殊情况的孩子也非常的适合。例如留守儿童的问题，他们长期得不到父母的关爱，产生了很多心理问题。

这时候单纯依靠班主任老师的教育已经无法起到效果，而沙盘游戏为我指明了方向，给我们带来了希望。我决定将箱庭带回我的学校，如果可能也由衷地期盼张日昇教授可以亲临我们学校，为我们的老师和同学带来一次精神的洗涤。在此感谢张日昇教授，感谢主办方京师博仁。