[日期:2012-05-09] | 浏览量:101094 | 作者:北师大项目部 |
沙盘游戏不仅仅是普通意义的治疗或治疗病症,而是包含着我们所理解的“积极心理学”的思想,沙盘游戏不仅可以作为心理治疗的手段,而且可以在作为普通意义上的心理教育的方式,对来访者心理健康的维护,想象力和创造力的培养等都有所促进;同时,沙盘游戏所包含的整合性与自性化意义,也可以在人格发展以及心性成长中发挥积极的作用。
一沙一世界,反映着智者的思考和智慧:沙盘游戏疗法可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。这就是沙盘游戏的无穷魅力所在。
沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉·卡夫发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏是采用意象的创造性治疗形式,“集中提炼身心的生命能量”(荣格)在所营造的“自由和保护的空间”(治疗关系)气氛中,把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中,便是沙盘游戏之心理治疗的创造和象征模式。一个系列的各种沙盘意象,反映了沙盘游戏者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话,以及由此而激发的治愈过程和人格发展。
沙盘游戏治疗工作室的特色,主要是沙盘,以及分类齐全的沙盘模型,包括各种人物、动物、植物、建筑材料、交通工具以及宗教和文化等造型,正是象征性的载体。通过那各种形状的沙盘模型,所要捕捉与把握的就是原型和原型意象的意义。因而,心理分析的象征性分析原理,也就在沙盘游戏治疗中具有更为重要的作用。
弗洛伊德、荣格和卡尔夫都认为,象征性是无意识的语言或无意识的主要表达方式。因而,在无意识水平上工作的沙盘游戏治疗,在很大的程度上正是要分析象征或象征性中所包含的心理和治愈的意义。人们把“沙盘游戏治疗”称之为“心灵的花园”,也正是反映其象征性的分析原理。
实际上,许多精神与心理的病症本身便是具有象征性的意义,有经验的临床医生对此都会有所体察。比如,面对重大的心理压力,可能产生“气喘”的病症,但这病症所表达的,也正是他已经不能正常喘气了;或产生的是腿部“关节炎”的病症,那么其象征性的表达,则是形象的在说明,他已经不堪重负,不能正常行走了。于是,病人的病症,正是在运用这种象征性的语言,来陈述其背后病因的存在及其作用。
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心理沙盘是开展心理健康工作的主要配置,目前广泛应用于心理健康教育、心理咨询等领域。幼儿心理沙盘广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗上,是目前国际上适合幼儿的心理治疗方法之一。