[日期:2012-03-30] | 浏览量:103372 | 作者:北师大项目部 |
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中国箱庭疗法(心理沙盘)第一人张日昇教授亲自授课!
课 程 名 称: |
箱庭疗法从业技能培训 >>>查看最新招生简章 |
主 办: |
北京师范大学张日昇教箱庭疗法研究推广应用中心 |
协 办: |
京师应用心理发展研究中心 |
委托招生机构: | |
时 间、地 点 |
北京(常年滚动开班)及全国各地区(具体时间请关注最新招生简章) |
主 讲: |
张日昇教授:北京师范大学心理学院教授,博士,博士生导师,箱庭疗法 (又称心理沙盘)是由张日昇教授于1998年正式介绍到中国,多年来一直致力于咨询心理学的教学、研究,临床实践和推介工作,积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系,提出了箱庭疗法“人文关怀、明心见性、以心传心、无为而化”的精髓。被誉为:中国箱庭疗法(心理沙盘)第一人 。 |
箱庭简介 |
心理沙盘疗法(箱庭疗法)--不能不学的心理治疗技术 箱庭疗法(sandspiel, sandplay therapy)又称沙盘游戏疗法,起源于欧洲,张日昇教授于1998年将箱庭疗法引入中国,在国内开展了富有开创意义的研究、应用以及推介工作,积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系,提出了箱庭疗法“人文关怀、明心见性、以心传心、无为而化”的精髓。 目前国际上具有重要影响的心理治疗技术,其易上手,逐步深入又奥妙无穷的特点;即可做为游戏玩具又可用于心理投射、心理治疗,整合了荣格分析心理学理论和东方哲学文化之精髓,近几年在国内得到了迅速的发展,在心理咨询与辅导、家庭教育、医学诊断与冶疗、人力资源、职业指导、刑侦、压力管理、心理疏导等众多领域得到广泛地应用。能够熟练掌握并准确的应用这项技术已经成为心理工作者需掌握的重要技能。 箱庭疗法是分析心理学理论同游戏以及其他心理咨询理论结合起来的一种心理临床疗法,通过创造的意想和场景来表达自己,直观显示内心世界,从而可以绕开咨询中的阻抗。基本上各种心理问题与心理障碍均可作为此方法的治疗范畴。作为国外一种成熟的心理治疗技术,目前在我国也开始得到应用。 箱庭疗法可以作为正常人心理活动投射的体验。通过摆放沙盘内的沙具,塑造一个与他(她)内在状态相对应的心理世界,展现出一个人美妙的心灵花园。同时它也是针对青少年心理健康教育的一种有效方法,能够在培养自信与人格、发展想象力和创造力等方面发挥积极的作用。 作为一种综合性的心理治疗体系,尤其是作为心理分析技术与艺术和表现性心理治疗相结合的主流发展之一,沙盘游戏被广泛地运用在了心理咨询、心理治疗、心理教育、人力资源开发和专业心理分析的各个领域;其主要的功能和作用包括:心理诊断与综合性心理评估;各种心理压力、紧张与焦虑的缓解;各种心身疾病的专业治疗;综合性的心理教育技术,心理健康的维护与人格发展,艺术表现与创造力的培养和生活质量的提高;以及自性化为目标的心性发展与完善。 张日昇教授在专著《箱庭疗法》(人民教育出版社,2006)的《后记》里,以“心·无意识·箱庭”为主题,总括了箱庭疗法的精髓,点明了箱庭疗法可以成为心理咨询的一个良好平台,帮助来访者在简易而丰富的箱庭世界,将自我的心理冲突或矛盾通过箱庭制作有意无意地进行释放和整理,使无意识意识化,整合自我,从而获得心理问题的解决。张日昇教授认为,箱庭疗法不是单纯的心理咨询技术或心理治疗技法,也不仅仅是深层心理学的临床应用,而是一门人生哲学。 个人都可以在箱庭里创造自己的故事,不论是过去的还是将来的,表达和体现的都是其人生的缩影. |
培训对象 |
1、中小学心理教师 2、高校心理咨询人员 3、心理咨询工作从业者及有志于心理治疗的工作者 4、医院医护人员、精神科临床医生 5、企业人力资源工作者 6、社区工作者 7、有志于帮助幼儿成长的家长 8、幼儿园教师 9、德育教研员 10、部队心理辅导员/指导员 |
心理沙盘游戏治疗推广网,提供各种型号的沙盘游戏治疗产品专业版,沙盘游戏专业版根据使用对象进行区别配置。心理沙盘产品经过张日昇教授指导和认证,从培训到产品及价格都有统一可执行的标准要求。
心理沙盘是开展心理健康工作的主要配置,目前广泛应用于心理健康教育、心理咨询等领域。幼儿心理沙盘广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗上,是目前国际上适合幼儿的心理治疗方法之一。