[日期:2012-10-16] | 浏览量:10963 | 作者:北师大项目部 |
成都市首届灾后心理辅导箱庭疗法暑期培训会在成都市树德中学举行,该次会议主讲导师为中国箱庭疗法第一人北京师范大学张日昇教授。
箱庭疗法又称心理沙盘游戏疗法,是目前国际上具有重要影响的心理治疗技术之一,起源于欧洲,由张日昇教授于1998年将箱庭疗法引入中国,在国内开展了富有开创意义的研究、应用以及推介工作,积累了丰富的经验并形成系统的理论和应用体系。
箱庭疗法是分析心理学理论同游戏以及其他心理咨询理论结合起来的一种心理临床疗法,通过创造的意想和场景来表达自己,直观显示内心世界,从而可以绕开咨询中的阻抗。基本上各种心理问题与心理障碍均可作为此方法的治疗范畴。作为一种综合性的心理治疗体系,尤其是作为心理分析技术与艺术和表现性心理治疗相结合的主流发展之一,沙盘游戏被广泛地运用在了心理咨询、心理治疗、心理教育、人力资源开发和专业心理分析的各个领域;其主要的功能和作用包括:心理诊断与综合性心理评估;各种心理压力、紧张与焦虑的缓解;各种心身疾病的专业治疗;综合性的心理教育技术,心理健康的维护与人格发展,艺术表现与创造力的培养和生活质量的提高;以及自性化为目标的心性发展与完善。
张日昇教授此次带来了他的13名研究生,共同为来自成都各幼儿园、小学、中学的200名心理辅导教师进行为期三天的培训,今后将由这些教师为在地震灾害中受到心灵创伤的孩子们进行心理辅导。 张日昇教授介绍说,“箱庭”就是一个72cm×57cm×7cm的无盖木盒。内壁为蓝色,象征大海和天空,盒底铺满细沙,象征着土地。箱庭包括了“无限”的有限空间,通过天、地、海,把接受心理辅导的来访者带入大自然的怀抱。心理辅导教师陪同来访者在玩具架上寻找需要的玩具,一步步制作沙箱里的庭院。通过对动作、摆放位置以及玩具的选择的观察,心理辅导教师就可分析出来访者的心理状态。“天圆地方,感宇宙之无限;箱里庭外,觉世界之虚实。”张日升教授用这样一副生动的对联概括了箱庭疗法的实质。
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心理沙盘是开展心理健康工作的主要配置,目前广泛应用于心理健康教育、心理咨询等领域。幼儿心理沙盘广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗上,是目前国际上适合幼儿的心理治疗方法之一。