| [日期：2012-05-02] | 浏览量：10832 | 作者：北师大项目部 |
学生在心理沙盘游戏中，不仅可以享受乐趣，还可以获得教育意义。3月14日下午，金水区在纬五路第一小学对全区44所中小学的81名心理教师进行沙盘游戏培训。
“沙盘游戏作为一种系统的心理分析专业技术，符合学生喜欢操作与游戏的特点，能够帮助学生克服语言表达不完善的困难，使得他们自主、轻松地在愉悦的环境中获得教育的意义。”金水区教体局相关负责人介绍，沙盘游戏疗法是以荣格分析心理学原理为基础，由多拉·卡尔夫发展创立的心理分析专业技术，目前已经成为国际上影响广泛的学校心理辅导与临床心理治疗方法。
此次培训包括理论学习和团体体验两个部分，内容涉及沙盘游戏疗法的理论源起、工作步骤、主题分析、原型意象等，旨在帮助心理教师系统地掌握沙盘治疗的理论与实务技术操作和分析能力，同时在沙盘体验中获得自我成长。
“沙盘游戏对学生的心理教育确实有帮助。”金水区纬五路第一小学副校长朱沛介绍，该校有两个沙盘并已经投入使用。学生在参与沙盘游戏的过程中，学校的心理咨询老师一旦发现问题，就会积极采取措施来帮助学生。
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