箱庭疗法在家庭治疗中的应用的一个学习案例整理

　　1 接待来访者，建立咨访关系

　　2 摄人性的会谈

　　3 确立一个咨询目标

　　4 引入箱庭的介绍“这里有一些你意识不到的方法，可以帮到我们更好的改善关系。。”

　　5咨：现在请你们把手放到沙子里体验一下沙子的感觉，你可以抓，可以揉，还可以推。。

　　咨：我想请你们在沙子底下做一个链接，不要让我看到你们的手，你们会怎么做？”

　　咨：挺好的一个办法，是谁想到的？

　　我想问一下你接触爸爸的手是什么感觉？妈妈的手呢？同样的问题问妈妈。。。

　　6 讲解箱庭的规则：最多拿6次，可以组沙，不同的只可以拿一件，相同的可以拿多个，相互之间不可以说话

　　7  确定家庭人员的顺序

　　8 摆箱庭，咨询员做记录，包括拿起又放下的，先放后放的，位置。。。

　　9 起名字，“你们可以给这个箱庭起一个什么样的名字 ？”

　　10 询问，“这个是谁摆的？哪些是妈妈摆的，哪些是爸爸摆的？这个代表什么？刚才我看到妈妈拿了一棵带叶子的树和没树叶的树，还有2个不同的娃娃，我不知道你听见我说的这些有什么想说的？”

　　11 治疗过程，“在这些摆设里哪一些是你最不喜欢的？你觉得你现在要怎么做？”----挪动

      儿子现在感觉怎么样？-----我觉得应该放中间

　　儿子现在的感觉呢？-------安全

　　12 现在请你们把手拉起来，妈妈在心里用心对儿子说一句话，用手心传递给儿子，爸爸也用心对儿子说一句话。。。。。

　　儿子，你先读读妈妈想说的话------爱和温暖

　　咨：重复

　　那么，妈妈你想说的话是？

　　这时候我想问爸爸一下，你想为你的爱人做些什么吗？（三人双手紧握）

　　儿子你读懂爸爸传递给你什么了吗----力量

　　好，让我们重新再拉着儿子的手，感觉儿子传递给你们的是什么？

　　妈妈：相亲相爱的一家人

　　爸爸：

　　儿子：我告诉他们我会更努力

　　在这样的一个互动中爸爸学习到或感受到了什么----对孩子的忽视

　　爸爸觉得在这样一个家庭中孩子不爱学习你的影响是什么-----逃避责任

　　孩子，如果妈妈的忽略对你的学习影响占三分的话，爸爸的影响占几分？---4分

　　那么加起来就是7分，另外的3分是你自己的是吗？

　　是什么呢？

　　爸爸，在你的4分上你要做什么努力吗？

　　我有一个想法，你们怎么做才能让孩子的学习提高起来，你们沟通一下可以吗？

　　通过这样的一个咨询你们找到答案了吗？

　　13 布置家庭作业：做红帐 替代

　　14 结束并预约下次”今天的咨询我们先做到这里，下次我们针对孩子的改变再做一次咨询好吗？”

　　算不得逐字稿，只是我作为一个大体咨询案例的呈现，对于箱庭与家庭治疗这样的一种形式的咨询的记录！